מיומנויות למידה :: مهارات

بقلم: شروق أبو الهيجا – معهد التخنيون

“הצלחה בלימודים היא פונקציה של יכולת, מיומנות לימודית, מוטיבציה, חוסן נפשי לעמוד במצבי אי – וודאות ומזל “.

في الفقرات القادمة سنتعلم بعض المهارات الدراسية التي تُساعد الطالب على النجاح والتكيف أكثر مع الوضع الجديد؛

يُمكن اكتساب وتحسين هذه المهارات عن طريق التجربة والمعرفة خلال فترة الدراسة، بعض هذه المهارات التي تنصح فيها هيئة المستشارات تقوم على ثلاثة افتراضات :

* الافتراض الأول: أن الدراسة الجامعية \ “التخنيونية” هي بالاساس مبنية على الدراسة الذاتية، بالإضافة الى المحاضرات.

* الافتراض الثاني: أن الدراسة (التعليم) تتطلب جهدًا ونشاطًا كبيرين، ولا ننسى المتابعة كما عللت المستشارة “סטודנט בטכניון הוא סטודנט פעיל ומעורב: חוזר על החומר, פותר, משווה, ושואל שאלות”.

وفي نظري, هذا الأمر لا يقتصر على طلاب المعهد؛ فكونك طالب جامعي، يعني أنك مواظب، مهتم، أمامك هدف معيّن وتسعى لتحقيقه بما أوتيت من قوّة.

* الافتراض الثالث: طالب جامعي يستطيع أن يسيطر على نفسه ودراسته ومراقبتها؛ كفحص مستواه التعليمي، وفهمه المواد التي دُرّست، ومقدرته على حلّ الأسئلة من مختلف المستويات.

(تابعوا في المرات القادمة الحديث عن “المحاضرات” و”التركيز” و”الوقت”)

المصدر: مدونة شروق